思与文-中国现代思想文化研究所

5.《文学习性、情感政治与两种“读者”的互动——重审〈班主任〉〈伤痕〉的发表过程》

发布日期: 2024-06-28   作者:   浏览次数: 10

论文题目:文学习性、情感政治与两种读者的互动——重审班主任〉〈伤痕的发表过程

论文作者:石岸书

本文原载于《中国现代文学研究丛刊》2022年第12期,转载自中国知网


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